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Bientraitance des enfants - à distance

Services à la personne

PROGRAMME (7.00H)

S’approprier le sujet de la bientraitance de l’enfant dans une démarche qualité

• Bref historique de la maltraitance
• Les notions de maltraitance et de bientraitance
• Le cadre législatif autour de la maltraitance
• Définition de la maltraitance et de la bientraitance selon O.M.S.
• La reconnaissance de la maltraitance par l’H.A.S.
• Les chiffres de la maltraitance en France 


REPERER LES FORMES DE MALTRAITANCE

- Comprendre les mécanismes de maltraitance et adopter une posture professionnelle adaptée.

- Les conséquences sur la vie de l’enfant
- Repérer les signes et les facteurs de risque chez l’enfant et sa famille
- Adapter la conduite à tenir
- Le facteur de répétition de la maltraitance dans une famille
- La maltraitance sur le fœtus
- L’infanticide pendant et après la grossesse


LES DIFFERENTES FORMES DE VIOLENCE

- Approfondir la connaissance des différentes formes de violence et comprendre les mécanismes psychologiques des parents maltraitants.

- Comment définir les violences actives et passives
- La violence psychologique : intimidation, chantage, pression
- La violence physique : coups, privations de soins, privations alimentaires, privation affective, privation sociale
- La violence sexuelle
- L’approche psychologique des parents maltraitants (physique, sexuelle)
- La maltraitance par un tiers (suspicion sur les parents)


LES COMPORTEMENTS DU PROFESSIONNEL ET L’ACCOMPAGNEMENT DE L’ENFANT

- Acquérir des bonnes pratiques pour réagir en tant que professionnel et accompagner l’enfant.

- La notion de bientraitance, le « care » : prendre soin de l’enfant
- Compétences relationnelles et réassurance auprès de l’enfant traumatisé
- Fixer un cadre et des limites sécurisantes pour l’enfant
- Communication sur la maltraitance avec l’enfant, les proches, les professionnels
- Comment réagir, quel est le seuil de tolérance du professionnel
- La parole de l’enfant face aux adultes et face au système judiciaire


5. LE SIGNALEMENT DE MALTRAITANCE ET LES INTERLOCUTEURS

- Connaître la procédure de signalement d’un fait de maltraitance sur un enfant et réagir en tant que professionnel.

- L’obligation de signalement et les procédures à suivre
- Les interlocuteurs : Associations d’aide à l’enfance, Médecins, Services sociaux, Services juridiques

OBJECTIFS

- S’approprier le sujet de la bientraitance de l’enfant dans une démarche qualité
- Comprendre les mécanismes de maltraitance et adopter une posture professionnelle adaptée
- Approfondir la connaissance des différentes formes de violence et comprendre les mécanismes psychologiques des parents maltraitants.
- Acquérir des bonnes pratiques pour réagir en tant que professionnel et accompagner l’enfant.
- Connaître la procédure de signalement d’un fait de maltraitance sur un enfant et réagir en tant que professionnel.

Public concerné

Tous les professionnels de la petite enfance, dont les gardes d’enfants
Pas de durée d’activité professionnelle nécessaire 

PRE-REQUIS

Absence de pré requis

METHODES ET SUPPORTS

Une application de formation continue, avec fonctionnalités interactives (page forum) et personnalisées

Sessions proposées

Date de début Dates suivantes Organisme de formation Lieu Durée Jours Type(s) Programme Inscription
Session continue - Edumiam
7.00 heures 1 A distance Aucun

Formations complémentaires