Gestes professionnels de la petite enfance - à distance

1. LA SECURITE ET LA PREVENTION DES RISQUES DOMESTIQUES

- Savoir éviter les principaux facteurs de risques chez le jeune enfant
- Savoir réagir face à un accident

- Les principaux facteurs de risques d’accidents domestiques et dangers par tranches d’âges
- Les bonnes pratiques pour limiter les accidents : aménagement de l’espace intérieur et identification des risques en extérieur
- Les gestes qui sauvent : les réflexes à maitriser pour chaque grand risque
- Réagir en cas d’accident

2. LE SOMMEIL DE L’ENFANT

- Mettre en œuvre les techniques et les gestes professionnels adaptés aux enfants de 0 à 3 ans.

- Les bonnes postures ergonomiques pour le professionnel
- Le sommeil chez l’enfant, rythme et impact sur le développement
- Les rituels du lever et coucher de l’enfant
- Le rôle de l’objet transitionnel (le doudou)

3. S’APPROPRIER LES NOTIONS D’HYGIENE DE BASE

- Mettre en œuvre les gestes professionnels adaptés aux enfants de 0 à 3 ans et prévenir les risques.

- Techniques de la toilette, du bain, du change
- La prévention des inflammations de la peau et des muqueuses chez l’enfant
- Les règles d’hygiène et de sécurité


4. LES SOINS ANNEXES

- Mettre en œuvre les gestes professionnels adaptés aux enfants de 0 à 3 ans et prévenir les risques.
- Les techniques d’habillage et déshabillage de l’enfant
- Les symptômes de la fièvre et ses conséquences
- Les traitements médicamenteux pour les enfants


5. LE MOMENT DU REPAS

- Comprendre les enjeux d’une alimentation équilibrée, savoir préparer des repas adaptés aux besoins nutritionnels de chaque enfant
- Connaitre les origines et les principes fondamentaux des comportements alimentaires, savoir réagir face à des comportements alimentaires difficiles
- Connaitre les questions clés à poser aux parents en matière de nutrition infantile
- Les recommandations nutritionnelles officielles pour les enfants de moins de 3 ans
- La préparation du repas
- Les allergies alimentaires
- Les perturbateurs endocriniens
- L’éducation au goût et les pratiques éducatives adaptées
- Le moment du repas (savoir-faire et savoir-être)

6. SE PRESERVER EN TANT QU’ADULTE

- Comprendre les enjeux de la relation parent-enfant, réagir et se préserver des situations de stress. - Les signes de fatigue et les troubles liés à la parentalité
- La sollicitation des enfants